《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 预制语块理论视域下高中英语写作教学的实证研究

  《高中英语新课程标准》(2017)对高中生英语写作提出了较高的要求,对高中英语写作教与学提出较大挑战。在写作时,学生发现自己不会运用所背的词汇,只能按照汉语的模式编造句子,从而导致中式英语出现。在作文中,词不达意的现象更是比比皆是,造成'使用的词汇量不大,表达方式单调枯燥,所写的内容空洞,上下文衔接不好,句法结构出错'等问题。因此,培...

  作者：吴萍萍 刊期： 2019年第38期

• 互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究

  就初中英语阅读教学来说,教学模式的创新、教学质量的提升,必须要遵守科学的教育理念。而互动式英语教学,体现出了新课改中的指导思想,同时也体现出了建构主体学习理论。通过互动式教学模式来探讨初中英语教学,就可探寻到最适合当下初中英语阅读的教学方法,从而让初中英语教学的质量得到有效提升。1.互动式教学模式概述互动式教学理论由来已久,...

  作者：兰天扬 刊期： 2019年第38期

• 浅论语篇衔接在高中英语阅读教学的有效运用

  在高中英语学习中,阅读教学对于学生的综合能力提升具有重要的作用,受到教师的广泛重视。阅读也是积累词汇、锻炼语法、形成写作风格的基础。将语篇衔接的相关理论应用于高中英语教学中,能够帮助学生提高阅读效率,科学分析文章成分。

  作者：门晓娟 刊期： 2019年第38期

• A Brief Introduction to Phonology, Morphology,Lexicology, and Semantics

  Phonetics is a fundamental branch of linguistics and itself has three different aspects.Articulatory Phonetics—describes how vowels and consonants are produced or'articulated'in various parts of the mouth and throat.Acoustic Phonetics—a study of how speech sounds are transmitted:when sound travels through the air f...

  作者：林扬洁 刊期： 2019年第38期

• 《中学生英语》杂志社隆重推出2019最新中考英语全程总复习用书

  名师打造畅销多年一册在手中考无忧中学生成功快车道系列书刊之——《步步为营决胜中考》最新版·紧扣新课标,中考全攻略·名校名师联袂打造,命题专家倾力奉献·全国数百万师生一致认同的英语中考复习精品·走进重点高中的英语全程复习方案。

  作者： 刊期： 2019年第38期